تبلیغات X

تلویزیون سامسونگ
خودرو بر
حفاظ شاخ گوزنی
آتلیه بارداری
آموزشگاه عکاسی
اخذ ویزا از اوج درنا
وکیل در کرج
مشاوره حقوقی
دمنوش کرن بری
خدمات پرداخت ارزی
دانلود نمونه پروپوزال
پشتیبانی سایت وردپرس
برگزاری مراسم
دکتر آبکار مشاور برندسازی
درج آگهی رایگان
فروشگاه های اینترنتی
hp6420 اپیلاتور فیلیپس مدل
خرید اتو مو
ادکلن ساندرا مردانه
بل جاردین
ادکلن شیخ 70
ادکلن نانسی صورتی
خريد ژل ابرو
کریولاین
ادکلن ایفوریا
خرید قیچی
فروشگاه آنلاین
ادکلن جگوار آبی
جگوار آبی
ادکلن دیزل
ادکلن 212 طلایی
ریمل اترنتی
خرید ادکلن لالیک
کرم پودر مک
نایت ویش
lv9 ماشین ریش تراش پاناسونیک
سهام حامی
آترین بلاگ
بلاگ
اخذ رتبه
طراحی سایت آمل


تبلیغات X




کتاب پیچ بهترین و سریعترین سایت دانلود کارآموزی و پروژه

کتاب پیچ بهترین و سریعترین سایت دانلود کارآموزی و پروژه

تعداد صفحات:20

نوع فایل:word

فهرست مطالب:

چكيده

مقدمه

تعریف حقوق مالکیت های معنوی

مراجع رسیدگی به حقوق مالکیت معنوی

حقوق مالکیت معنوی و انتقال تکنولوژی

اقسام حقوق مالکیت معنوی

اجزای مالکیت صنعتی

اختراع

تعریف اختراع

حق اختراع

شرایط ثبت اختراع

تازگی

گام ابتكاری

كاربرد صنعتی (قابليت استفاده در صنعت)

ورقه اختراع

واگذاری حق اختراع در قرارداهای انتقال تکنولوژی

دانش فنی

اقسام دانش فنی

دانش فنی محصول

دانش فنی ساخت

دانش فنی فرآيند

دانش فنی به شکل مجموعه ای از اطلاعات

انتقال مدارک

حفظ اسرار

نتیجه گیری

منابع و ماخذ

چكيده:

بخش اعظم رشد اقتصادی يک كشور در گرو رشد و توسعه تكنولوژيک آن است و انتقال تكنولوژی به معنی زنجيره ای منظم از فعاليت های هدفمند جهت به كار گيری مجموعه عناصر تكنولوژی در مكانی به جز مكان اوليه است و ايجاد آن گام مهمی در مسير صنعتی شدن و توسعه اقتصادی كشورهای كمتر توسعه يافته و در حال توسعه كه قادر به توليد تكنولوژی های پيشرفته نيستند، به شمار میرود.
نيازهای مادی و سطح زندگی در جامعه امروز به شدت ارتقا يافته است. پيشرفت علم و فناوری تقسيم كار در اجتماع را ناگزير ساخته است و تقريبا كسی نمیتواند همزمان با پرداختن اصولی و عميق به تلاش های فكری جهت خلق تكنولوژی نوين به اشتغال و كسب درآمد از مشاغل معمول نيز بيانديشد. پس برخلاف گذشته آثار فكری ارزش مادی نيز پيدا كرده اند و بعنوان اصلی ترين راه تامين نيازهای مادی پديد آورندگان شناخته میشوند. از سوی ديگر پيشرفت و تنوع روز افزون وسائل ارتباطی اين سرمايه ها را كه نقش مهمی در توسعه تمدن، فرهنگ، اقتصاد و صنعت بشری ايفا میكنند، در معرض خطرات بزرگی قرار داده است. به همين خاطر دولت ها و ملت های صاحب تكنولوژی روز دنيا به تدوين قوانين و دستورالعمل هايی جهت حمايت و نظارت بر مالكيت های معنوی خالقان تكنولوژی پرداخته و كشورهای ديگر را هم به متابعت و پيروی از اين قوانين وا داشته اند.
در اين مقاله پس از تعريف حقوق مالكيت معنوی به توصيف و تبيين اهم جنبه‌های حقوق مالكيت های معنوی در رابطه با انتقال تكنولوژی پرداخته میشود.


تعداد بازدید : 15
برچسب ها : اقتصاد , انتقال فناوری , انتقال مدارک , تكنولوژی , تمدن , ثبت اختراع , حقوق , دانش فنی , دانلود پروژه , رشد اقتصادی , صنعت , فرهنگ , فناوری , مالكيت معنوی , مالکیت صنعتی , مالکیت معنوی ,
نوشته شده در تاريخ شنبه 2 بهمن 1395 توسط کتاب پیچ

تعداد صفحات:37

نوع فایل: word

فهرست مطالب:

مقدمه

تاریخچه

سیر تحول داده‏ کاوی

داده، اطلاعات و دانش

جایگاه داده‏ کاوی در سازمان

داده‏ کاوی و دیگر رشته ها

آمار و داده‏ کاوی

نام های دیگر داده‏ کاوی

تعاریف داده‏ کاوی

دو دیدگاه در مورد داده‏ کاوی

آماده سازی و پیش پردازش داده‏ ها

ساختار یک سیستم داده‏ کاوی

معیارهای جذابیت الگو

ارزیابی و به تصویر کشیدن الگوهای کشف شده

انواع داده‏ کاوی

وظایف داده‏ کاوی

OLTP و OLAP

تعاریف انبار داده

چهار خصوصیت اصلی انبار داده‏ ها

موارد تفاوت پایگاه داده و انبار داده

مزایا و معایب پایگاه داده

فنون داده‏ کاوی

شبکه های عصبی

درخت تصمیم

قواعد پیوند

نرم افزارهای داده‏ کاوی

کاربردهای داده‏ کاوی

محدودیت‌های داده‏ کاوی

مشکلات داده‏ کاوی

نمونه‌های اجرا شده ی داده‌کاوی

داده‏ کاوی در ایران

متن‏ کاوی

کاربردهای متن‏ کاوی

فرآیند متن‏ کاوی

روشهای متن‏ کاوی

وب‏ کاوی

نتیجه‏ گیری

منابع

مقدمه:

دنیای مدرن در واقع دنیایی داده‏ گرا است. ما با داده‏ های عددی و غیرعددی در بخشهای صنعتی، بازرگانی، مدیریتی، مالی و علمی احاطه شده‏ ایم. این داده‏ ها باید تحلیل و پردازش شوند تا تبدیل به اطلاعاتی شوند که آگاهی بخش، آموزش دهنده و پاسخگو باشند یا به شکل دیگری به درک و تصمیم‏ گیری ما کمک کنند.

در سال‏ های اخیر رشد انفجار آمیزی از روشها برای اکتشاف دانش جدید از داده‏ های خام به وقوع پیوسته است. در پاسخ به این امر، رشته‏ جدیدی از کاوش داده‏ ها موسوم به داده‏ کاوی بطور ویژه گسترش یافته است تا اطلاعات با ارزشی از مجموعه داده‏ های عظیم استخراج نمایند.

امروزه فناوری داده‏ کاوی بصورت موضوعی داغ برای تصمیم‏ گیران در آمده است، زیرا این فن، اطلاعات نهفته با ارزش تجاری و علمی را از داده‏ های حجیم ذخیره شده استخراج می‏ کند. با این وجود، ماهیت داده‏ کاوی فناوری جدیدی محسوب نمی‏ شود. استخراج اطلاعات و دانش از داده‏ های ذخیره شده یک مفهوم کاملا دیرینه در مطالعات علمی و پزشکی می‏ باشد. آن چه که جدید است همگرایی و اشتراک چندین رشته و فناوری‏ های متناظر آن‏ ها است که فرصت منحصر به فردی برای داده‏ کاوی به دنیای علم، تجارت و اقتصاد ایجاد کرده است. اما داده‏ کاوی یا کشف دانش و معرفت از پایگاه داده‏ ها با این تعریف یک شاخه‏ نسبتا جدید علمی است که از انجام تحقیقات در رشته های آمار، یادگیری ماشین، علوم رایانه (به ویژه پایگاه داده‏ ها) شکل گرفته است. در حالی که مرزهای این رشته‏ ها در داده‏ کاوی مبهم است، ولی می‏ توان گفت که مهم ترین این رشته ها آمار می‏ باشد بطوریکه بدون آمار داده‏ کاوی مفهومی نخواهد داشت. با وجود اینکه داده‏ کاوی یک رشته‏ نسبتا جدید علمی می‏ باشد و کاربردهای متنوع و گسترده ای در رشته هایی مانند بازرگانی، پزشکی، مهندسی، علوم رایانه، صنعت، کنترل کیفیت، ارتباطات و کشاورزی پیدا کرده است. امروزه مرز و محدودیتی برای دانش داده‏ کاوی متصور نیست و مرز آن را از اعماق اقیانوس ها تا بیکران فضا می‏ دانند. به عبارت دیگر کاربرد دانش داده‏ کاوی در تمامی حوزه های برخوردار از داده بوده و تنها محدودیت دانش داده‏ کاوی نبود داده است.


تعداد بازدید : 17
برچسب ها : ارتباطات , اطلاعات , انبار داده , بازرگانی , داده کاوی , دانش , دانلود پروژه , درخت تصمیم , سازمان , شبکه های عصبی , صنعت , علوم رایانه , فرآیند , فناوری , متن کاوی , محدودیت , مدیریت , مهندسی , نرم افزار , وب کاوی , پزشکی , کامپیوتر , کشاورزی , کنترل کیفیت ,
نوشته شده در تاريخ شنبه 2 بهمن 1395 توسط کتاب پیچ

تعداد صفحات:88
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
فصل اول : معرفی سیکل تبرید مغناطیسی
تاریخچه سیکل تبرید مغناطیسی
مبانی تبرید
ضریب عملکرد
مبانی مغناطیس
میدان مغناطیسی
چگالی شار
نفوذ پذیری مغناطیسی (پرمابیلیته)
قانون بیوساوار
نفوذ پذیری مغناطیسی و شدت میدان مغناطیسی
شدت میدان مغناطیسی
نیروی محرکه مغناطیسی
تلفات انرژی در ماده فرو مغناطیس
هیسترزیس یا پس ماند مغناطیسی
ساختار مغناطیس
دو قطبی مغناطیسی
دامنه مغناطیسی
اثر مغناطیس – گرمایی
مدلسازی سیکل ترمودینامیکی
مغناطیس سازی آدیاباتیک
انتقال آنتالپی در فرآیند مغناطیس ثابت
مغناطیس زدایی آدیاباتیک
انتقال آنتروپی در فرآیند مغناطیس ثابت
فصل دوم : فاکتورهای مهم در طراحی سیکل تبرید مغناطیسی
معرفی مواد مغناطیس – گرمایی
منگانیت ها
نتیجه گیری
گادولینیوم
تحلیل ترمودینامیکی سیکل تبرید مغناطیسی
آنتالپی ویژه
قابلیت مغناطیس پذیری
ظرفیت گرمایی های ویژه
آنتروپی ویژه و ظرفیت گرمایی ویژه
برخی معادلات مفید برای مطالعه سیکل ها
مغناطیس سازی و مغناطیس زدایی در دمای ثابت
مغناطیس سازی و مغناطیس زدایی آدیاباتیک
سیکل های تبرید
سیکل برایتون
سیکل اریکسون
سیکل کارنو
فصل سوم : انواع و کاربردها و مزایا و معایب تبرید مغناطیسی
مزایا و معایب
کاربردها
نتیجه گیری
منابع و مآخذ

فهرست اشکال:
امیل واربورگ
قسمت عنوان مقاله واربورگ در مورد اثر مغناطیس – گرمایی
سیکل یخچال
نمای شماتیک یخچال
چگالی شار بر حسب شدت میدان مغناطیسی در مواد غیر فرو مغناطیس
چگالی شار بر حسب شدت میدان مغناطیسی در مواد فرو مغناطیس
حلقه هیسترسیس ماده فرو مغناطیس
دامنه ها در جسم فرو مغناطیس بدون میدان مغناطیسی خارجی
ماده پروسکایت
کریستال منگانیت
نمودار دمای شعله نسبت به نسبت مولی گلیسین به نیترات
دستگاه آهنربای الکترو مغناطیس تست نمونه
دستگاه آزمایش نمونه های مواد منگانیت آلوده به مس
دیاگرام فازی منگانیت
فرایند تولید نمونه
کالری متری سه نمونه با 0 و 5 و 10 % آلودگی به مس
داده های خام مغناطیسی
دماهای گذار کوری برای غلظت های متفاوت مس
یون های مس حل نشده در منگانیت با بزرگ نمایی 10000 برابر
سیگنال های خام از کالری متری
آنتروپی مغناطیسی محاسبه شده از ظرفیت های گرمایی اندازه گیری شده
تغییرات آنتروپی
منحنی های مغناطیس سازی نرمال شده برای گادولینیم خالص
تغییر دمای آدیاباتیک گادولینیوم در نزدیکی دمای کوری
آهنربای دائم
آهنربای الکتریکی میدان داخل نمونه برآیند میدان خارجی و مقاومت جسم است
سیکل تبرید مغناطیسی برایتون
سیکل تبرید مغناطیسی اریکسون
یخچال مغناطیسی طبقه ای
ارزیابی یخچال مغناطیسی

چکیده:
هم اکنون تلاش زیادی برای توسعه مواد مغناطیس – گرمایی، که مبردهای یخچال های مغناطیسی هستند در بخش پژوهش در حال انجام است. این امر منجر به توسعه مداوم مواد جدید با عملکرد بهتر و تغییرات آنتروپی بالاتر، تغییرات دمای آدیاباتیک بالاتر و هیسترزیس پایین تر شده است. تمامی این فعالیت ها منجر به بالا رفتن پتانسیل این فناوری در بازار تبرید شده است. بازارهای دیگری نیز در زمینه تهویه مطبوع، فرآوری غذا، اتومبیل سازی، پزشکی و حتی گرمایش وجود دارند. با وجود این که این فناوری تا به حال برای دماهای بسیار پایین به کار می رفته است ولی همان طور که گفته شد در آینده نزدیک کاربرد آن در دماهای نزدیک به محیط نیز بسیار مورد توجه قرار خواهد گرفت به همین ترتیب در این مقاله محوریت با دماهای نزدیک به محیط است.

مقدمه:
بازار فناوری تبرید بسیار وابسته به صنایع غذایی، صنایع شیمیایی و دارویی و همچنین صنایع خودرو سازی و غیره میباشد. بعضی از این صنایع دارای بازارهای به شدت درحال رشد، به لطف افزایش درآمد کشورهای شرق اروپا، هند و چین هستند. بعلت آن که تعداد تاسیساتی که بر مبنای فناوری های تبرید جایگزین سیکل تراکمی ساخته شده مانند سیستم های جذبی، ادزورپشن،الکتریک – گرمایی، صوت – گرمایی و غیره ناچیز هستند هنوز سیکل تراکمی بعنوان اصلی ترین فناوری تبرید به کار میرود.
بنابراین تمایل به استفاده از سیستم های تراکمی برای تبرید خانگی نیز افزایش مییابد. بر اساس گزارش کمیسیون اروپا میزان گازهای HFC تولید شده در جهان از سال 1995 تا سال 2010 میلادی 62 درصد افزایش داشته است. که تهویه مطبوع و تبرید عامل 43 درصد آن بوده اند.
تقریباً زمان آن رسیده است که به جایگزین های سیکل تراکمی، بعنوان مثال تبرید مغناطیسی توجه شود.
تبرید مغناطیسی بر مبنای خواص مغناطیس – گرمایی بعضی از مواد فرو مغناطیس عمل میکند. با این که این فناوری در دهه سی میلادی برای اولین بار استفاده شد ولی از آن زمان تا دهه اخیر صرفاً کاربرد آزمایشگاهی یا به ندرت صنعتی برای کاربردهای خاص و دماهای مافوق سرد داشته است. تا این که اخیراً با توجه به کشف مواد با خاصیت مغناطیس گرمایی بالاتر از عناصر ساده متخصصان به این نتیجه رسیده اند که میتوان از این فناوری بطور گسترده و در دماهای نزدیک به دمای محیط استفاده نمود و با توسعه این فناوری در بسیاری از کاربردهای رایج امروزی حتی تهویه خانگی میتواند جایگزین سیکل های تبرید و تراکمی گردد.
اساس کار تبرید مغناطیسی بطور خلاصه به این ترتیب است که اگر جسمی از جنس ماده با خواص مغناطیس – گرمایی در معرض میدان مغناطیسی حاصل از سیم پیچ الکتریکی یا آهنربای دایمی قرار گیرد، درجه حرارت آن بالا میرود، حال اگر در همان شرایط اقدام به خنک کردن جسم تا دمای محیط یا حتی سرد تر از آن کنیم پس از آن که جسم از معرض میدان مغناطیسی خارج شود دمای آن به نسبت کاهش مییابد. به همین ترتیب میتوان سیال عامل یک سیکل تبریدی دلخواه مانند سردخانه را با عبور از روی جسم مغناطیس-گرمایی سرد کرد و در سیکل به کار برد.
فناوری تبرید مغناطیسی بدون سیال عامل (مبرد) گازی عمل میکند و ضریب عملکرد آن (COP) میتواند بالاتر از سیستم های سنتی باشد. در نتیجه کاربرد آن در برخی زمینه باعث کاهش تولید گازهای مخرب میشود.
سیکل تبرید مغناطیسی بعنوان فناوری نوظهور در کشورهای پیشرفته شناخته میشود و مطالب منتشر شده در مورد آن نسبتاً اندک میباشد. با این حال میتوان گفت که در کشورمان حتی برای بسیاری این فناوری کاملاً ناشناخته است و تمامی مطالب منتشر شده در مورد آن بسیار اندک و سطحی و گذرا میباشد و کاربرد آن نیز بسیار محدود میباشد.


تعداد بازدید : 15
برچسب ها : آدیاباتیک , آنتالپی , آنتروپی , آهنربای الکتریکی , آهنربای دائم , اتومبیل سازی , تحلیل ترمودینامیکی , ترمودینامیک , تهویه مطبوع , دانلود پایان نامه , سیکل , سیکل تبرید , ظرفیت گرمایی ویژه , فناوری , قانون بیوساوار , مس , مغناطیس , منگانیت , مکانیک , میدان مغناطیسی , نیترات , نیروی محرکه , هیسترزیس , هیسترسیس , پتانسیل , پروسکایت , چگالی شار , کریستال , گادولینیوم , گرمایش , یخچال ,
نوشته شده در تاريخ شنبه 2 بهمن 1395 توسط کتاب پیچ

تعداد صفحات:52
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
بخش اول – ﺗﺎرﯾﺨﭽﻪ ﮐﻮﺗﺎﻫﯽ از وارد ﺷﺪن ﺟﻨﮓ اﻓﺰار ﺗﻮﭘﺨﺎﻧﻪ در ﻧﯿﺮوی ﻧﻈﺎﻣﯽ اﯾﺮان
ﻣﻘﺪﻣﻪ
آﺷﻨﺎﯾﯽ اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﺑﺎ ﺗﻮﭘﺨﺎﻧﻪ و ﺟﻨﮓ اﻓﺰارﻫﺎی آﺗﺸﯿﻦ
ورود ﺗﻮﭘﺨﺎﻧﻪ در ﻧﯿﺮوی ﻧﻈﺎﻣﯽ اﯾﺮان و ﮐﺎرﺑﺮد آن
بخش دوم – ﭘﺎره ای اﺑﺘﮑﺎرات در ﮐﺎرﺑﺮد ﺗﻮﭘﺨﺎﻧﻪ ﺧﻮدی در ﺗﻮﻗﻒ و ﺗﺜﺒﯿﺖ ﻣﺘﺠﺎوز
ﺳﺎﺧﺖ ﺷﻌﻠﻪ ﭘﻮش دﻫﺎﻧﻪ ﺑﺮای ﺗﻮپ ﻫﺎی 130 م م
ﺗﻌﻮﯾﺾ ﻟﻮﻟﻪ ﻫﻮﯾﺘﺰرﻫﺎی 155 م م ﮐﺸﺸﯽ
ﺗﻌﻤﯿﺮ و ﻧﻮﺳﺎزی دﺳﺘﮕﺎه ﻫﺎی ﻋﺎﯾﺪ و دافع (BUFFER) ﻫﻮﯾﺘﺰرﻫﺎ
ﯾﮏ ﻣﺪل ﺗﻮﭘﺨﺎﻧﻪ ﺧﻮدﮐﺸﺸﯽ
ﺗﺸﮑﯿﻞ ﯾﮕﺎن ﻫﺎی ﻣﻮﺷﮑﯽ در ﺗﻮﭘﺨﺎﻧﻪ ﺻﺤﺮایی
بخش سوم – پدافند توپخانه ای
ﻣﻘﺪﻣﻪ
چرا پدافند توپخانه ای؟
سامانه های پدافند توپخانه ای در ایران
دفاع بسیار کوتاهبرد
دفاع دوربرد
نتیجه گیری و نقد
بخش چهارم – فناوری توپخانه های مدرن دنیا
آشنایی با شش توپ ناشناخته در جهان
تلاشهای ایران در حوزه توپهای خود کششی چرخ دار
هویتزر 777 بریتانیا
طراحی
هدایت آتش
مهمات
تاریخچه عملیاتی
مشخصات
آشنایی با پنج راکت انداز ناشناخته در جهان
RT2000
RM-70
Bateleur
FIROS
Jobaria
نبیره کاتیوشا
توپ خودکششی 150 میلیمتر هویتزر مدل pzh-2000
توپ خودکششی 130 میلیمتر “BERRG”2S9
توپ خودکششی چرخ دار ایرانی
بخش پایانی – نگاهی به آینده رسته توپخانه
منابع و ماخذ

فهرست اشکال:
پنتسایر نمونه اسی از ترکیب سیستم های موشکی و توپخانه ای پدافند مدرن
حمله یک موشک کروز به یک هدف آزمایشی
آتشبار هشت لول کوتاهبرد
آتشبارهای 14.5 میلی متری چهار لول
ZU-23M، یک نیاز بی پاسخ برای نیروهای مسلح ایران
Pzh-2000 آلمانی با جرم 55800 کیلوگرم در حال ورود به آنتونف-124
آرچر
توپ خودکششی چرخدار ایرانی

ﻣﻘﺪﻣﻪ:
در ﺳﺎل 1405 ﻣﯿﻼدی ﮐﻪ ﻫﻨﻮز ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻟﯽ از ﺳﺎﺧﺖ ﺑﺎروت ﺗﻮﺳﻂ ﭼﯿﻨﯽ ﻫﺎ ﻧﮕﺬﺷﺘﻪ ﺑﻮد ﺷﺨﺼﯽ از اﻫﺎﻟﯽ ﺑﻮﻫﻢ (ﺑﺨﺸﯽ از چک اسلواکی ﮐﻨﻮﻧﯽ) ﺑﻪ ﻧﺎم ﺟﺎن زﯾﺰﮐﺎ (john ziska) ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﺑﺎروت، ﯾﮏ ﺟﻨگ اﻓﺰار آﺗﺸﯿﻦ ﺳﺎﺧﺖ، ﮐﻪ ﺳﺮاﻧﺠﺎم در ﮔﺬر زﻣﺎن ﺗﻮپ ﻧﺎﻣﯿﺪه ﺷﺪ و ﺑﺎ اﯾﻦ ﺟﻨﮓ افزار ﺑﻮد ﮐﻪ ﺗﺤﻮﻟﯽ در ﺗﺎﮐﺘﯿﮏ ﺑﻪ وﺟﻮد آمد.
آﺷﻨﺎﯾﯽ اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﺑﺎ ﺗﻮﭘﺨﺎﻧﻪ و ﺟﻨﮓ اﻓﺰارﻫﺎی آﺗﺸﯿﻦ
1) آﺷﻨﺎﯾﯽ اﯾﺮان با جنگ اﻓﺰاری ﺑﻪ ﻧﺎم ﺗﻮپ در دوم ماه رجب به سال 914 ه.ق (23 اوت 1520 ﻣﯿﻼدی) و در ﻣﯿﺪان ﺟﻨﮓ ﭼﺎﻟﺪران ﺑﯿﻦ اﯾﺮان و اﻣﭙﺮاﻃﻮری ﻋﺜﻤﺎﻧﯽ ﺑﺮ ﻣﯽﮔﺮدد ﮐﻪ ﺷﻠﯿﮏ اﯾﻦ جنگ اﻓﺰارﻫﺎی ﺳﺮ ﭘﺮ ﻗﺸﻮن عثمانی (200ﻋﺮاده) ﺑﺎﻋﺚ ﺑﻬﺖ و اﯾﺠﺎد ﺷﮑﺎف در ﻧﯿﺮوﻫﺎی ﺟﻨﮓ آور ﻗﺰﻟﺒﺎش ﺷﺎه اﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﺻﻔﻮی ﮔﺮدﯾﺪ و ﯾﮑﯽ از ﻋﻠﻞ اﺳﺎﺳﯽ ﺷﮑﺴﺖ اﯾﺮان در اﯾﻦ ﺟﻨﮓ ﺑﻮد.
2) ﺷﺎﯾﺎن ذﮐﺮ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺳﺎبقه آﺷﻨﺎﯾﯽ اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﺑﺎ ﺳﻼح ﻫﺎی ﮔﺮم (ﺗﻔﻨﮓ) ﺑﻪ ﺣﺪود سالهای 868 ه .ق و ﻣﻘﺎرن ﺳﻠﻄﻨﺖ اﻣﯿﺮ ﺟﻬﺎﻧﮕﯿﺮ و اوزون ﺣﺴﻦ آق ﻗﻮﯾﻮﻧﻠﻮ ﺑﺮ ﻣﯽگردد ﮐﻪ آﻏﺎز رواﺑﻂ ﺳﯿﺎﺳﯽ – ﻧﻈﺎﻣﯽ ﺟﻤﻬﻮری وِ ﻧﯿﺰ با اﯾﺮان ﺑﻮد و ﺟﻤﻬﻮری وِ ﻧﯿﺰ در ﺗﻼش ﺑﺮآﻣﺪه ﺑﻮد ﺗﺎ ﺑﺎ ﻋﻘﺪ اﺗﺤﺎدی ﺑﺎ اوزون ﺣﺴﻦ آق ﻗﻮﯾﻮﻧﻠﻮ از ﻓﺸﺎر ﻧﻈﺎﻣﯽ ﻋﺜﻤﺎﻧﯽ ﺑﺮ اروﭘﺎ و ﮐﻠﯿﺴﺎ ﺑﮑﺎﻫﺪ و اوزون ﺣﺴﻦ ﻧﯿﺰ در ﺻﺪد ﺑﻮد ﺗﺎ ﺳﭙﺎﻫﯿﺎن ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺷﯿﻮه ﺳﭙﺎﻫﯿﺎن اروﭘﺎﯾﯽ ﺗﺮﺑﯿﺖ کند. اﮔﺮ ﭼﻪ از زﻣﺎن آق ﻗﻮﯾﻮﻧﻠﻮﻫﺎ ﮐﻢ ﮐﻢ ﭘﺎی ﺟﻨﮓ اﻓﺰار ﮔﺮم ﺑﻪ اﯾﺮان ﺑﺎز ﺷﺪه ﺑﻮد و ﺑﻌﺪ از آن ﻧﯿﺰ ﺑﺎ ورود درﯾﺎﻧﻮردان ﭘﺮﺗﻘﺎﻟﯽ ﺑﻪ ﺧﻠﯿﺞ ﻓﺎرس، ﺟﺰﯾﺮه ﻗﺸﻢ ﺑﻪ ﺑﺎزار ﻓﺮوش ﺟﻨﮓ افزارهای آﺗﺸﯿﻦ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺗﻔﻨﮓ و ﭘﯿﺴﺘﻮﻟﻪ ﻫﺎی ﺳﺮ ﭘﺮ (ﮐﻤﺮی ﺳﻼح) ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺷﺪه ﺑﻮد اما ﻗﺰﻟﺒﺎش ها (ﻃﻮاﯾﻒ هفت ﮔﺎﻧﻪ آذری زﺑﺎن ﮐﻪ ﻫﺴﺘﻪ اﺻﻠﯽ ﻗﺸﻮن ﺻﻔﻮی ﺑﻮدﻧﺪ) ﺟﻨﮕﯿﺪن ﺑﺎ اﯾﻦ ﺟﻨﮓ اﻓﺰارﻫﺎ را ﻧﺎﺟﻮاﻧﻤﺮدی ﺷﻤﺮده و ﺑﺎ دﯾﺪ ﭘﺴﺘﯽ ﺑﻪ آنها میﻧﮕﺮﯾﺴﺘﻨﺪ و ﺟﻨﮓ ﺑﺎ ﺗﯿﺮ و ﮐﻤﺎن و ﺷﻤﺸﯿﺮ و ﺗﺒﺮزﯾﻦ و ﺳﭙﺮ را ﺑﺮﺗﺮ ﻣﯽﺷﻤﺮدﻧﺪ.
دوران ﺻﻔﻮﯾﺎن در اﯾﺮان (907-1145 ه.ق/ 880 – 1001 ﻫـ .ش) دوران اوج ﻧﯿﺮوﻣﻨﺪی اﻣﭙﺮاﻃﻮری ﻋﻈﯿﻢ و ﭘﻬﻨﺎور ﻋﺜﻤﺎﻧﯽ در ﻏﺮب اﯾﺮان و ﻫﻤﺰﻣﺎن ﺑﺎ ﭘﯿﺸﺮوی ﺳﭙﺎﻫﯿﺎن اﯾﻦ اﻣﭙﺮاﻃﻮری در اروﭘﺎ ﺑﻮد و از اﯾﻦ رو دولتهای اروﭘﺎﯾﯽ و ﮐﻠﯿﺴﺎی رم ﻫﻤﻮاره در اﻧﺪیشه ﺑﻪ ﻫﻢ اﻧﺪاﺧﺘﻦ دو دوﻟﺖ ﻗﺪرﺗﻤﻨﺪ اﯾﺮان و ﻋﺜﻤﺎﻧﯽ ﺑﻮدﻧﺪ ﺗﺎ از ﭘﯿﺸﺮوی ﻗﺸﻮن ﻋﺜﻤﺎﻧﯽ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﻏﺮب ﺟﻠﻮﮔﯿﺮی ﻧﻤﺎیند، زیرا دﻻوریهای ﻗﺸﻮن ﮐﻮﭼﮏ اﯾﺮان در ﺟﻨﮓ ﭼﺎﻟﺪران ﺑﺎ ﻗﻮای ﻋﺜﻤﺎﻧﯽ، ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪی اﯾﺮاﻧﯽ ﻫﺎ در ﺟﻨﮓ ﺑﺎ اﯾﻦ اﺑﺮ ﻗﺪرت ﻧﻈﺎﻣﯽ زﻣﺎن ﺧﻮد را ﺑﺮای اروﭘﺎﯾﯿﺎن ﺑﻪ اﺛﺒﺎت رﺳﺎﻧﯿﺪه ﺑﻮد.


تعداد بازدید : 19
برچسب ها : اﻣﭙﺮاﻃﻮری , تاکتیک , توپخانه , جنگ نوین , دانلود پروژه , سلاح , فناوری , مبانی دفاع مقدس , موشک , نیرو , هویتزر , پدافند , کاتیوشا , ﭘﯿﺴﺘﻮﻟﻪ , ﯾﮕﺎن , ﺑﺎروت , ﺗﯿﺮ و ﮐﻤﺎن , ﺗﻌﻤﯿﺮ , ﺗﻔﻨﮓ , ﺗﻮﭘﺨﺎﻧﻪ ﺻﺤﺮایی , ﺟﻨﮓ اﻓﺰار , ﺟﻨﮓ ﭼﺎﻟﺪران , ﺷﺎه اﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﺻﻔﻮی , ﺷﻤﺸﯿﺮ ,
نوشته شده در تاريخ چهارشنبه 24 شهريور 1395 توسط کتاب پیچ

تعداد صفحات:83
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول
مقدمه
فصل دوم
تعریف و معرفی تولید پراکنده
تعریف تولید پراکنده
هدف
مکان
مقادیر نامی
ناحیه تحویل توان
فناوری
عوامل محیطی
روش بهره برداری
فوائد بالقوه تولید پراکنده
عواملی که مانع گسترش تولید پراکنده میشوند
معرفی انواع تولید پراکنده
توربین های بادی
واحد های آبی کوچک
پیل های سوختی
سیتم های بیوماس
فتوولتائیک
انرژی گرمایی خورشیدی
زمین گرمایی
دیزل ژنراتور
میکرو توربین
چرخ لنگر
توربین های گازی
ذخیره کننده های انرژی
ذخیره کننده های ابر رسانای انرژی مغناطیسی (SMES)
باتری های الکتریکی
تحقیقات در دست انجام بر روی تولید پراکنده
نتیجه گیری
فصل سوم
تاثیر DG بر پروفایل ولتاژ در امتداد فیدرهای توزیع مجهز به تغییر دهنده انشعاب بار (LTC)
پروفایل ولتاژ روی فیدرهای با توزیع بار یکنواخت
دامنه عملیات DG
نصب چندین DG
پروفایل ولتاژ روی فیدر های با بارهای متمرکز
نتیجه گیری
فصل چهارم
تاثیر DG بر تنظیم ولتاژ در فیدرهای با خازن های سوئیچ شده
شبکه توزیع دارای DG
کنترل خازن و نوع DG
انواع کنترل های خازنی
نوع تولید پراکنده
پروفایل ولتاژ همراه با DG و کنترل خازن
وقتی DG و خازن های سوئیچ شده قطع باشند
وقتی DG و خازن های سوئیچ شده وصل باشند
وقتی DG وصل باشد و خازن قطع باشد
وقتی خازن و DG هر دو وصل باشند
تاثیر DG و خازن های سوئیچ شده بر تنظیم ولتاژ
نتیجه گیری
فصل پنجم
شبیه سازی تاثیر DG بر تنظیم ولتاژ
تاثیر DC بر پروفایل ولتاژ روی فیدر با ولتاژ ثابت پست فرعی
تاثیر DG بر تنظیم ولتاژ با عملیات ولت گردان LTC
تاثیر DG بر تنظیم ولتاژ با خازن های سوئیچ شده
نتیجه گیری
فصل ششم
نتیجه گیری
فصل هفتم
مراجع

فهرست اشکال:
یک شبکه قدرت ساده با تولید پراکنده
منحنی توان توربین بادی
بلوک دیاگرام سیستم های توربین بادی
بلوک دیاگرام واحدهای آبی کوچک
بلوک دیاگرام سیستم های پیل سوختی
بلوک دیاگرام سیستم های فتوولتائیک
سیستم بهره گیری مستقیم از انرژی زمین گرمایی بدون مبدل حرارتی
بلوک دیاگرام سیستم های توربین گازی
پخش بار حقیقی و پخش بار راکتیو در امتداد فیدری با بارگذاری
یکنواخت با دو واحد DG
فیدری با بارهای متمرکز و پخش بار حقیقی بدون DG و منحنی بار به همراه DG در گره K
فیدری با DG و خازن های سوئیچ شده و منحنی های بار با خازن های سوئیچ شده و DG
مدار توزیع شعاعی
پروفایل ولتاژ بدون DG وبا DG تغذیه کننده 8MW در PF مختلف
بیشینه خروجی توان حقیقی DG به عنوان تابعی از فاصله از پست فرعی
پروفایل ولتاژ بدون DG و با DG تغذیه کننده 8MW در PF=0.91 در فاصله های مختلف
پروفایل ولتاژ در سطوح مختلف بار پیش از نصب DG بار یکنواخت و بار متمرکز
پروفایل ولتاژ با 5MW DG نصب شده در محل های مختلف در طول بار پیک بار متمرکز و بار یکنواخت
پروفایل ولتاژ برای اندازه های مختلف DG نصب شده در 8/0 مایلی از پست فرعی در طول بار پیک بار یکنواخت و بار گسترده
پروفایل ولتاژ از بی باری تا پیک بار همرا با خازن سوئیچ شونده و DG
پروفایل ولتاژ قبل و بعد از سوئیچینگ خازنی (w/o DG)
پروفایل ولتاژ قبل و بعد از سوئیچینگ خازنی (با2MW DG در گره 7)
پروفایل ولتاژ در طول بار پیک با بار متمرکز

فهرست جداول:
مقادیر نامی تعریف شده برای تولید پراکنده توسط برخی مراکز تحقیقاتی
طبقه بندی تولید پراکنده با توجه به مقادیر نامی توان تولیدی
فناوری های به کار رفته در تولید پراکنده
تاثیر برخی از فناوری های تولید انرژی الکتریکی بر محیط زیست
مقایسه بین برخی منابع تولید پراکنده
فیدر و داده های بار

چکیده:
تولید پراکنده مفهوم جدیدی در حوزه تولید سنتی برق و بازار برق میباشد. از تولید پراکنده معمولاً بصورت تولید در محل، تولید توزیعی، تولید تعبیه شده، تولید
غیر متمرکز، انرژی غیر متمرکز یا تولید پراکنده انرژی یاد میشود. طبق تعریف IEEE از تولید پراکنده، تولید برق به وسیله تجهیزاتی صورت میگیرد که به قدری از نیروگاه های مرکزی کوچک ترند که اتصال در هر نقطه نزدیک به سیستم قدرت را مقدور میسازند.
تاثیر DG بر پروفیل ولتاژ در شبکه های توزیع بررسی شد که نصب واحدهای تولید پراکنده در امتداد فیدرهای توزیع نیرو به دلیل تزریق بیش از حد توان اکتیو و راکتیو میتواند به بروز اضافه ولتاژ منتهی شود.
هماهنگی بین خروجی های DG و کنترل های انشعاب LTC برای امکان پذیر ساختن سطوح بالاتر منابع پراکنده امری ضروری است. در غیر این صورت، اگر ولتاژ پست فرعی توسط ولت گردان LTC ثابت نگه داشته شود، سطوح تزریق توان به شدت میتواند محدود شود.
اگر ولتاژ پست فرعی توسط ولت گردان LTC کنترل شود سطوح تزریق توان DG و محل DG بسیار حائز اهمیت است. انتهای فیدر با ولتاژ کمتر مقدار مجاز کار کند. از این وضعیت اغلب به عنوان فریب دادن LTC به وسیله DG یاد میکنند، زیرا DG با تنظیم ولتاژ کمتر از مقدار مورد نیاز برای حفظ خدمات بسنده، LTC را گمراه میکند.
در نهایت تاثیر DG بر پروفیل ولتاژ و حالات سوئیچ شدن خازن بررسی میشود که در این حالت توجه به اصلاح تنظیمات کنترل خازن سوئیچ شونده را پیش از نصب واحد تولید پراکنده روی فیدر توزیع میطلبد.


تعداد بازدید : 14
برچسب ها : ابر رسانا , انرژی مغناطیسی , برق قدرت , توربین , تولید سنتی برق , خازن , خازن سوئیچ شونده , دانلود پایان نامه , فتوولتائیک , فناوری , محیط زیست , مقادیر نامی , نیروگاه , ولتاژ , ولتاژ شبکه , پروفیل , پیل های سوختی , ژنراتور ,
نوشته شده در تاريخ چهارشنبه 24 شهريور 1395 توسط کتاب پیچ

تعداد صفحات:26
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
رباتیک چیست؟
فرق میکرو پروسسور و میکرو کنترلر
ساختار میکرو کنترلر
تاریخچه میکروکنترلر های PIC
زبان برنامه نویسی PIC
نحوه برنامه ریزی میکرو
آی سی Max232
استپر موتور
پورت سریال
سطوح سیگنال RS232
سمبل یو اس بی
USB چیست؟
اتصال یک سخت افزار USB
شرح کامل پورت های سریال و موازی
پورت
پورت سریال
مبانی پورت های سریال
منابع

چکیده:
روباتیک، علم مطالعه فناوری مرتبط با طراحی، ساخت و اصول کلی و کاربرد ربات هاست. روباتیک علم و فناوری ماشین های قابل برنامه ریزی، با کاربردهای عمومی میباشد. در این پروژه نیز به گونه ای از رباتی اشاره میشود که دستور عملکرد ربات را از طریق وب و به صورت online دریافت میکند.

مقدمه:
رشد روز افزون دانش بشری انسان ها را با دست آوردها و علوم جدیدی آشنا میسازد که قبل از آن شاید تنها ریشه در تخیل داشت رباتیک یکی از تخیلات انسانی است که کم کم پا به عرصه واقعیت نهاده و زندگی بشری را دست خوش تغییرات شگرفی خواهد کرد.
بر خلاف تصور افسانه ای عمومی از ربات ها بعنوان ماشین های سیار انسان نما که تقریباً قابلیت انجام هر کاری را دارند، بیشتر دستگاه های روباتیک در مکان های ثابتی در کارخانه ها بسته شده اند و در فرآیند ساخت با کمک کامپیوتر، اعمال قابلیت انعطاف، ولی محدودی را انجام میدهند چنین دستگاهی حداقل شامل یک کامپیوتر برای نظارت بر اعمال و عملکردهای و اسباب انجام دهنده عمل مورد نظر، میباشد. علاوه براین، ممکن است حسگرها و تجهیزات جانبی یا ابزاری را که فرمان داشته باشد بعضی از ربات ها، ماشین های مکانیکی نسبتاً ساده ای هستند که کارهای اختصاصی مانند جوشکاری و یا رنگ افشانی را انجام میدهند. که سایر سیستم های پیچیده تر که به طور همزمان چند کار انجام میدهند، از دستگاه های حسی، برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز برای کنترل کارشان نیاز دارند. حسگرهای یک ربات ممکن است بازخورد حسی ارائه دهند، به طوری که بتوانند اجسام را برداشته و بدون آسیب زدن، در جای مناسب قرار دهند. ربات دیگری ممکن است دارای نوعی دید باشد، که عیوب کالاهای ساخته شده را تشخیص دهد. بعضی از ربات های مورد استفاده در ساخت مدارهای الکترونیکی، پس از مکان یابی دیداری علامت های تثبیت مکان بر روی برد، میتوانند اجزا بسیار کوچک را در جای مناسب قرار دهند. ساده ترین شکل ربات های سیار، برای رساندن نامه در ساختمان های اداری یا جمع آوری و رساندن قطعات در ساخت، دنبال کردن مسیر یک کابل قرار گرفته در زیر خاک یا یک مسیر رنگ شده که هر گاه حسگرهایشان در مسیر، یا فردی را پیدا کنند متوقف میشوند. ربات های بسیار پیچیده تر رد محیط های نامعین تر مانند معادن استفاده میشود.


تعداد بازدید : 11
برچسب ها : استپر موتور , تجهیزات جانبی , جوشکاری , حسگر , دانلود پایان نامه , ربات , ربات تحت وب , رباتیک , رنگ افشانی , زبان برنامه نویسی , ساخت , سخت افزار , سیگنال , طراحی , عیوب کالا , فناوری , ماشین های مکانیکی , معادن , مهندسی کامپیوتر , میکرو کنترلر , پورت , کارخانه , کنترل ,
نوشته شده در تاريخ چهارشنبه 24 شهريور 1395 توسط کتاب پیچ

تعداد صفحات:32
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
مفهوم برنامه ریزی
تعریف برنامه‌ریزی
مراحل برنامه‌ریزی
اصول برنامه‌ریزی
برنامه‌ریزی آموزشی چیست؟
اهمیت برنامه‌ریزی آموزشی
برنامه‌ریزی نیروی انسانی (man power planning)
تعریف و مفهوم توسعه انسانی
تعریف و مفهوم منابع انسانی
مدیریت منابع انسانی
تعریف توسعه
تعریف توسعه انسانی
تعریف توسعه پایدار
برنامه ریزی نیروی انسانی؛ پیشینه و ضرورت
نقش برنامه ریزی آموزشی در توسعه و تامین نیروی انسانی
رویکردی استراتژیک به فرآیند برنامه‌ ریزی آموزش
استراتژی آموزش
تدوین استراتژی برنامه‌های آموزشی
رویکردهای استراتژیک در برنامه ریزی آموزشی
استراتژی های سازمانی و ساختار برنامه ریزی آموزشی
فرآیند پیشنهادی آموزش
مزایای برنامه ریزی استراتژیک آموزش
نتیجه گیری
فهرست منابع

مقدمه:
بطور عمده دو دلیل اساسی برای رویکرد استراتژیک به برنامه ریزی آموزشی بر اساس نیازهای واقعی کارکنان وجود دارد: اولین دلیل آن است که تغییرات فناوری، فشار شدیدی بر سازمان و مدیریت آن وارد میکند به گونه ای که پرداختن به آن ها نیاز به کارکنانی با انواع خاصی از مهارت ها و توانمندی های خاص را ایجاب میکند. بطور مثال تصور حرکت به سوی نانو فناوری و جایگزینی فناوریهای نرم افزاری به جای فناوریهای سخت افزاری، نکات قابل توجهی را برای انواع مهارت های مورد نیاز نیروی کار فعلی و کارکنانی که طی چند سال آینده وارد سازمان میشوند را در بر دارد. دیگر آن که قابلیت جایگزینی مهارت های مختلف و تقاضای نسبی متغیر برای یادگیری و بازآموزی مهارت های فعلی، جنبه‌های تحریک کننده‌ای از هر برنامه آموزشی در حال رشد است که میبایست به جای برنامه‌های ثابت آموزشی بعنوان نقطه آغاز برنامه‌ریزی استراتژیک آموزش و تلفیق آموزش با استراتژی سازمانی به حساب آید. به استناد مشاهدات صورت پذیرفته، در شرایط فعلی، مدیران سازمانی دچار یک اشتباه منطقی شده‌اند و نیاز به نیروی انسانی با کیفیت بالا را ضرورتاً مترادف با تقاضای موثر اقتصادی فرض کرده‌اند. به گونه ای که بر این باورند که تقاضا برای مهارت ها را میتوان به طرق مختلف و با کمترین هزینه تامین کرد به نحوی که هیچگونه فشاری بر سازمان وارد نشود، به اعتقاد آنان هنگامی که یک راه بهینه برای پاسخ به نیازهای آموزشی، تامین نیروی انسانی مورد نیاز با کمترین هزینه است، تنها یک راه منحصر به فرد آموزشی برای آن وجود ندارد. در تقابل با این اندیشه باید گفت که نوع برنامه ریزی هر چه باشد و واقعیت ها را مورد نظر قرار دهد یا ندهد لازم است که استراتژی و خط مشی آموزشی مشخصی ارائه گردد. در برنامه ریزی استراتژیک آموزشی ابتدا باید اهداف مشخص شوند. این اهداف نه با فرافکنی حاصل خواهند شد و نه با پیش‌ بینی مترادف هستند. برای دستیابی به اهداف تعیین شده لازم است که پس از تشخیص اولویت ها، یک برنامه یا طرح اجرایی ارائه گردد. بنابراین، تشخیص اولویت ها، بعد از تعیین اهداف دومین گام مهم و ضروری برای ارائه یک خط مشی آموزشی است. در این راه باید انتخابی صورت گیرد که خود جریانی مشکل است و برنامه‌ریزان خصوصاً در حیطه آموزش اغلب به این نکته توجه نمیکنند که انتخاب یک هدف انصرافی از هدفی دیگر را به‌دنبال می آورد. برای تحلیل بیشتر لازم است تا با رویکردی استراتژیک، اثرات برنامه ریزی آموزشی را که از این پس با نام برنامه ریزی استراتژیک آموزش از آن یاد میکنیم بر توسعه ابعاد مختلف سازمان مورد توجه قرار دهیم. لازم به ذکر است که در این مقاله فقط به تحلیل نکات حائز اهمیت در برنامه ریزی استراتژیک آموزشی پرداخته خواهد شد و به تصمیماتی که باید اتخاذ گردند اشاره ای نخواهد گردید، چرا که اتخاذ تصمیمات به شرایط ویژه هر سازمان بستگی دارد.


تعداد بازدید : 15
برچسب ها : آموزش , استراتژيک , استراتژی , برنامه ریزی , برنامه ریزی آموزشی , تامین و توسعه منابع انسانی , تلفيق آموزش , توانمندی , توسعه انسانی , توسعه پايدار , دانلود پروژه , سازمان , سخت افزار , فرآيند برنامه ريزی آموزش , فناوری , كاركنان , مقاله , منابع انسانی , مهارت , نرم افزار , نیروی انسانی ,
نوشته شده در تاريخ چهارشنبه 24 شهريور 1395 توسط کتاب پیچ

تعداد صفحات:44
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
فصل اول – تجزیه و تحلیل بانک سوالات
راه های جمع آوری اطلاعات
درخواست مشتری
قسمت هایی که آنالیز گر اضافه کرده است
نیاز سنجی
امکان سنجی
برنامه نویسی شی گرا
فصل دوم : نصب IIS و خصوصیات آن
از کدام ویندوز استفاده کنیم
سرویس دهنده وب
نصب IIS
خواص پوشه ها
برنامه های کاربردی ASP.NET
انواع فایل ها در ASP.NET
فصل سوم – شرح پروژه
صفحه home
صفحه about u
صفحه contact u
صفحه register now
صفحه login
صفحه admin
صفحه maghale
پایگاه داده
منابع و ماخذ

فهرست تصاویر:
نمودار های مربوط به مدل سازی سیستم UML
نمودار use case مربوط به طراحی سایت
نمودار sequence مربوط به اخبار
نمودار sequence مربوط به عضویت
نمودار sequence مربوط به سفارش کالا
نمودار sequence مربوط به سوالات
نمودار کلاس مربوط به بانک سوالات
نمودار کالبریشن مربوط به اخبار
نمودار کالبریشن مربوط به سفارش کالا به عضویت
نمودار کالبریشن مربوط به سفارش کالا
نمودار کالبریشن مربوط به سوالات

چکیده:
این پروژه، پروژه طراحی وب سایت با استفاده از نرم افزار asp.net و بانک اطلاعاتی access است. وب سایت طراحی شده دارای انواع سوالات و مقالات ریاضی جهت استفاده سریع و آسان مقاطع مختلف تحصیلی و همچنین داری لیست نمایش کتاب ها و امکاناتی جهت سفارش کتاب است که هدف آن از بین بردن محدودیت، سهل الوصول بودن و پرداخت نکردن هیچ گونه هزینه جهت استفاده مراجعه کنندگان محترم است.

پیشگفتار:
عصر حاضر، عصر اطلاعات، شبکه های کامپیوتری و ارتباطات است. وب بعنوان یک مدل ارتباطی قدرتمند در اینترنت محسوب میشود. بطوری که اغلب سازمان ها، ادارات، شرکت ها، موسسات و حتی افراد تمایل به داشتن وب سایت در اینترنت دارند تا از طریق آن خودشان را به دنیا معرفی کنند. این موضوع یک اجبار است و همه افـراد در آینده نزدیکی به این نتیجه میرسند که بدون حضور در اینترنت، از دنیای ارتباطات غافل خواهند بود.
ASP.NET یک فناوری بسیار مهم است که به ساخت صفحات وب کمک شایانی کرده است، بطوری که در اندک زمان میتوان وب سایت های مناسبی را طراحی و در اینترنت انتشار داد.


تعداد بازدید : 24
برچسب ها : ادارات , ارتباطات , امکان سنجی , اینترنت , بانک سوالات , برنامه نویسی , برنامه نویسی شی گرا , دانلود پایان نامه , سازمان , سرویس دهنده وب , شبکه , شرکت , شی گرا , طراحی , طراحی سایت , فناوری , موسسات , نیاز سنجی , ویندوز , کالبریشن , کامپیوتر ,
نوشته شده در تاريخ سه شنبه 5 مرداد 1395 توسط کتاب پیچ

تعداد صفحات:109
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول – طرح پژوهش
مقدمه
بیان مساله
اهمیت مساله
اهداف تحقیق
هدف کلی تحقیق
هدف جزئی تحقیق
سوالات تحقیق
تعاریف متغیرها
معلم یا دبیر
مقطع پیش دانشگاهی
تعریف فرسودگی شغلی
خستگی عاطفی
مسخ شخصیت
فقدان موفقیت فردی
تعاریف عملیاتی
فصل دوم – ادبیات و پیشینه پژوهش
مقدمه
فرسودگی شغلی
رویکردهای مختلف به فرسودگی شغلی
رویکرد بالینی
رویکرد روان شناختی – اجتماعی
رویکرد تبادلی
مدل کاپنر
رویکرد ساختاری
سازمان
جو سازمانی
تئوری سیستم های اجتماعی و جو سازمانی
جو سازمانی و روابط سازمانی
شاخص های جو سالم سازمانی
بهداشت روانی
روحیه
ویژگی های مدرسه سالم
مراحل فرسودگی شغلی
ماسلاچ
پستونچی
مراحل فرسودگی شغلی معلمان (ساراسون)
عوامل فرسودگی شغلی
نشانه های فرسودگی شغلی
عوارض فرسودگی شغلی
استرس شغلی
منابع استرس شغلی
ارتباط استرس شغلی با تحلیل رفتگی
تحلیل رفتگی و شخصیت
تحلیل رفتگی و شغل آموزگاری
فشار روانی
آثار تخریبی فشار روانی در تدریس
راه های کاهش فشار روانی معلمان
پیشینه پژوهش
تحقیقات داخلی
تحقیقات خارجی
فصل سوم – روش شناسی
طرح تحقیق
جامعه آماری
متغیر مستقل و وابسته
روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
پایایی و روایی تحقیق
ابزار تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم – تجزیه و تحلیل داده‌ها
مقدمه
تجزیه و تحلیل داده ها
فصل پنجم – بحث و نتیجه گیری
مقدمه
بحث ونتیجه گیری
پیشنهادها
محدودیت ها
منابع

فهرست جداول:
توزیع فراوانی مرتبط با متغیر سن دبیران
توزیع فروانی مرتبط با متغیر میزان تحصیلات دبیران
توزیع فروانی مرتبط با متغیر تعداد سال های تدریس دبیران
توزیع فروانی مرتبط با متغیر تعداد سال های تدریس در پیش دانشگاهی
توزیع فروانی مرتبط با متغیر نوع درس مورد تدریس
آمار توصیفی مرتبط با بررسی وضعیت مولفه خستگی عاطفی
آمار توصیفی مرتبط با بررسی وضعیت مولفه مسخ شخصیت
آمار توصیفی مرتبط با بررسی وضعیت مولفه عدم موفقیت فردی
بررسی وضعیت موجود دیدگاه دبیران نسبت به خستگی عاطفی
بررسی وضعیت موجود دیدگاه دبیران نسبت به مسخ شخصیت
بررسی وضعیت موجود دیدگاه دبیران نسبت به عدم موفقیت فردی
بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی با تاکید بر سطوح سنی
بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی با تاکید بر مدرک تحصیلی
بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی با تاکید بر تعداد سال های تدریس
بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی با تاکید بر تعداد سال های تدریس در پیش دانشگاهی
جدول آزمون تعقیبی LSD مرتبط با جدول 15
بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی با تاکید بر نوع درس مورد تدریس (نوع تدریس)

فهرست نمودارها:
نمودار مرتبط با توزیع فراوانی جدول شماره 1
نمودار مرتبط با توزیع فراوانی جدول شماره 2
نمودار مرتبط با توزیع فراوانی جدول شماره 3
نمودار مرتبط با توزیع فراوانی جدول شماره 4
نمودار مرتبط با توزیع فراوانی جدول شماره 5

چکیده:
فرسودگی شغلی شامل احساس خستگی عاطفی، مسخ شخصیت و عدم موفقیت فردی در کار است. این پژوهش فرسودگی شغلی دبیران زن مراکز پیش دانشگاهی دولتی شهر تهران را مورد بررسی قرار داد. روش تحقیق توصیفی و از نوع زمینه یابی است. نمونه این تحقیق 134 نفر از دبیران زن مراکز پیش دانشگاهی دولتی شهر تهران بودند که با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه فرسودگی شغلی بوده که به روش محقق ساخته تهیه شد. نتایج تحقیق نشان داد که فرسودگی شغلی دبیران در مولفه های خستگی عاطفی، مسخ شخصیت، عدم موفقیت فردی کمتر از سطح متوسط میباشد. و بین سن با فرسودگی شغلی دبیران و همچنین میزان تحصیلات، تعداد سال های تدریس و نوع ماده درسی و فرسودگی شغلی دبیران تفاوت معنی داری بدست نیامد. در مورد ارتباط تعداد سال های تدریس در دوره پیش دانشگاهی و فرسودگی شغلی در دو مولفه خستگی عاطفی و مسخ شخصیت رابطه معنی داری بدست نیامد، و فقط در ارتباط مولفه سوم یعنی عدم موفقیت فردی با فرسودگی شغلی تفاوت معنی دار بود.

مقدمه:
با پیچیده تر شدن روز افزون جوامع امروزی رسالت سازمان ها برای برآوردن انتظارات جوامع حساس تر و مهم تر میشود. با توجه به حساسیت سازمان آموزش و پرورش برای دستیابی و اجرای موفقیت آمیز هر فعالیت آموزشی افزون بر منابع مالی، وسایل و فناوری، وجود نیروی انسانی سالم و متعهد، نقش اساسی را ایفا میکند. به عبارت دیگر تعهد کاری و واکنش عاطفی فرد نسبت به کار و همچنین بالا بودن سلامت روانی میزان تولید و قابلیت کار را بالا میبرد. گرین هاو، به نقل از محمدی نخستین بار فروید نبرگر فرسودگی شغلی را تعریف کرده است. فرسودگی شغلی پدیده ای عمومی و فراگیر است که از کنش متقابل فرد با محیط کار ناشی میشود و نتیجه آن از دست دادن انگیزه، اشتیاق، انرژی، و کاهش عملکرد در زندگ است. فرسودگی شغلی فقط به منزله خستگی و فشار ناشی از کار نیست، بلکه به سبک کلی زندگی فرد و ساعت های بیداری او نیز سرایت میکند. هرشن سن و پاور، به نقل از محمدی
فرسودگی کاری در حقیقت آن نوع از فرسودگی روانی است که با فشارهای روانی یا استرس های مربوط به شغل و محیط کار توام گشته است. این اختلال در میان انواع مشاغل مدرسان و یاری دهنده هایی نظیر مشاوران، مددکاران اجتماعی، پزشکان، پلیس، پرستاران مشاهده شده و با محرک های تنش زایی مانند داشتن مراجعان بیش از حد در یک زمان، نداشتن وقت کافی و فقدان حمایت یا قدردانی مرتبط است.
با توجه بر اهمیت فرسودگی شغلی در این مقاله سعی بر آن است پدیده فرسودگی شغلی تبیین و سپس مراحل ابتلا به آن مشخص شود. آن گاه در زمینه پیامدهای روانشناختی و سازمانی فرسودگی شغلی بحث و در پایان آزمون فرسودگی شغلی مربوط به معلمان این مقطع به منظور سنجش و اندازه گیری این پدیده در بین دبیران زن مقطع پیش دانشگاهی شهر تهران انجام خواهد شد.


تعداد بازدید : 11
برچسب ها : آموزش و پرورش , آموزگار , استرس شغلی , اشتياق , انرژی , انگيزه , بهداشت روانی , تحقيق , تدريس , جو سازمانی , دانلود پایان نامه , دبيران , دبيران زن , روانشناسی , روحيه , روش شناسی , سازمان , شغل , فرسودگی شغلی , فناوری , محيط كار , مددكاران اجتماعی , مدل كاپنر , موفقيت , پژوهش ,
نوشته شده در تاريخ سه شنبه 5 مرداد 1395 توسط کتاب پیچ

تعداد صفحات:34
نوع فایل:wrod
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول : تعریف جرم
پدیده مجرمانه
عناصر تشکیل دهنده جرم
فصل دوم : کلیات
جرائم رایانه ای
تعریف جرائم رایانه ای
از طرف دیگر متخصصان سازمان
تقسیم بندی جرائم رایانه ای
دسترسی غیر مجاز به دادها یا سیستم رایانه ای یا مخابراتی
جرائم علیه امنیت سیستم های رایانه ای یا مخابراتی
کلاهبرداری اینترنتی
فصل سوم : تعریف
توسل به وسایل تقلبی
بخش دوم : کلاهبرداری رایانه ای
مقدمه
تعریف کلاهبرداری سنتی
تعریف اینترنت
وسایل ارتباط از راه دور
مقایسه کلاهبرداری سنتی با کلاهبرداری رایانه ای
تفاوت تحصیل با بردن مال
فهرست منابع تحقیق
منابع مستقیم
منابع اینترنتی

مقدمه:
بدون شک، انجام کارهای مطالعاتی و تحقیقاتی در زمینه موضوعات مهم، حساس و مبتلا به جامعه یکی از ضروریات حوزه های دانشگاهی است.
و پر واضح است که تساهل و کم کاری در قلمرو تحقیق و پژوهش، نه تنها مانعی بر ارتقاء داده های علمی و آموزشی میباشد بلکه متاسفانه و به طور حتم عادت به کم کاری در این بخش، بی مایگی تحقیقات و لزوما عقب افتادگی جامعه علمی را در برخواهد داشت. حوزه تحقیق در کشورهای جهان سوم و بالاخص رشته های علوم انسانی همواره با محدودیت منابع جامع روبرو بوده و با توجه به عقب ماندگی این کشورها از فناوری ها و تکنولوژی های روز دنیا به تاسی از آن قوانین و مقررات معمولا چندین سال پس از ورود فناوری های جدید به این کشورها تصویب و به بالتبع دارای نواقص و معایبی چند خواهد بود. از آن جا که روش تحقیق علی الاصول در علم حقوق کتابخانه ای است و تنها منابع یک پژوهشگر کتاب میباشد که عده ای از حقوق دان با توجه به قوانین موجود دست به تالیف آن ها می زنند و در صورتی که منابع لازم برای انجام تحقیق یافت نشود مشخص خواهد بود که کار تحقیق با مشکلات فراوانی روبرو خواهد بود. با ورود انسان به عصر جدید (هزاره دوم میلادی) و گسترش و رشد وسایل ارتباطی و یا به تعبیری دیگر بوجود آمدن (دهکده جهانی) بالتبع با توجه به نیازهای اجتماعی ضرورت هایی مطرح میشود. از آن جا که امروزه سیستم ها رایانه ای و اطلاعاتی مختلف با زندگی اجتماعی انسان ها عجین شده یکی از موضوعات اجتماعی و به روز در جامعه مطرح میباشد. با ورود این پدیده اجتماعی در ابعاد مختلف زندگی بشر مانند پدیده ها دیگر اجتماعی همواره با مزایا و معایبی روبرو بوده است. برای نظم بخشیدن به پدیده های اجتماعی نیاز به راهکارهای مناسبی هستیم. در حوزه علوم اجتماعی این وظیفه بر عهده علم حقوق است که با ارائه راهکارهای مناسب سعی بر ایجاد نظم بر پدیده های اجتماعی را دارد. از این رو وقوع ناهنجاری های اجتماعی قابل تصور است. وقوع جرائم مختلف با توجه به مقتضیات زمانی و مکانی متفاوت در هر عصر و زمانی اشکال خاص خود را مییابد، با ورود رایانه ها در زندگی شخصی افراد و گسترش فناوری اطلاعات (اینترنت) سوء استفاده از این وسایل اشکال گوناگونی به خود گرفته است. که تحت عنوان جرائم رایانه ای از آن بحث میشود. انواع جرائم رایانه ای توسط افرادی موسوم به هکرها صورت میگیرد. از جمله شایع ترین این جرائم که روز به روز نیز بیشتر گسترش می یابد کلاهبرداری اینترنتی است البته در کنار آن جرائم دیگری چون جعل کامپیوتری، سرقت اینترنتی، افشای اطلاعات و… نیز از شایع ترین این موارد است.
با توجه به ضرورت بررسی این مقوله مهم در این برهه از زمان که تجارت کالا و تکنولوژی، دانش فنی و آفرینش فکری برای دولت ها مهم تر از تجارت کالا و خدمات شناخته میشود.


تعداد بازدید : 13
برچسب ها : امنیت سیستم , اینترنت , تجارت کالا , تحقیق , تکنولوژی , جرائم , جرم , حقوق , دانش فنی , دانلود پروژه , دهکده جهانی , دولت , رایانه , علوم اجتماعی , فناوری , فناوری اطلاعات , مخابرات , هكر , پژوهش , کلاهبرداری اینترنتی , کلاهبرداری رایانه ای , کلاهبرداری سنتی ,
نوشته شده در تاريخ سه شنبه 5 مرداد 1395 توسط کتاب پیچ
صفحات وبلاگ
تمامی حقوق این وبلاگ محفوظ است | طراحی : YARBLOG.Ir| قدرت گرفته از یاربلاگ